研究性写作，这项名校关注的技能如何让你应对真实世界的挑战，赢在终点
随着申请季开始，国外名校最看重学生的哪些素质，哪些申请材料，成为每个申请人的关注焦点。
在所有申请材料中，很多中国学生最有把握的SAT，其重要程度正逐年下降。近年来，包括芝加哥大学等诸多大学不强制美国当地学生提交标准化考试成绩。其他知名大学，比如哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等，虽然没有取消对整体考试成绩的要求，也不再强制提交SAT的作文成绩。这一方面是为了节省候选人的考试费用。更重要的是，他们认为SAT考试，尤其是作文部分并不能真正反映学生的学术研究能力。
这种要求目前不涉及国际申请人，但反映了一个趋势：美国大学越来越看重挖掘学生的真正素质能力，并且质疑标准化考试是否能够真正反映出学生的能力，尤其是学术写作能力。
中国学生以应试能力强闻名，但不少高分考生进入大学后会遇到所谓的“新生墙”——他们发现，从上课、学习到考试，一切都和中学时候不同了。
进入大学前，每一个问题似乎都有唯一正确的答案，都有精确、固定的套路。你所需的资料早已经过老师的层层审核送到你眼前，只待你随手撷取。你只要背熟资料、记住答案与套路即可通过考试；而进入大学后，他们才发现，世界充满了复杂的挑战，没有唯一正确的答案。或者说，你必须从多个角度进行考察，答案才会浮出水面。
实际上，这种没有标准答案，或者说开放性挑战，才是真实的世界。要应对来自真实世界的挑战，你必须学会这项技能——深度阅读和梳理材料、分析和鉴别，做出独立的判断，并且以有理有据地得出自己的观点。很遗憾的是，这种技能不仅在中学教学中被大大低估，而目前的考试也无法检验。
如何才能锻炼这一技能呢？写作是一个非常有效的方法。因为写作过程本身就是深度学习。只有通过搜集、梳理各方信息，通过有说服力的论据和有条理地论述将结论成文，才能真正的把收获沉淀下来。
但是在中国，中小学写作训练的主要是应试技巧——在短时间内写出一篇文通字顺、含有好词好句和弘扬正能量的作文。材料的搜集和分析、以及逻辑的铺垫乃至思考到成文的过程，并非教学的重点。
那么，如何才能为学生的论文写作打好基础，培养寻找并吸收他人知识的能力呢？
Power2Learn与来自美国的老师合作，开发了一套研究性写作的在线课程，帮助中国学生真正打造面向未来的写作方法，不仅有助于名校求学，更能够赢在终点。
简单来说，研究性写作可以分为四个部分：
• 构想一个论点
• 广泛收集资料，从中甄选出有效信息
• 从有效信息中选择支持你论点的最佳证据
• 最后建构论文
要完美实践每一个步骤并不容易，通常需要专业的辅导。要写出一篇论文来，需要短则数日，长则数周甚至数月时间，之后还要结合多方意见进行删改，其复杂性不言而喻。
富有经验的老师
Power2Learn邀请经验丰富的美国老师Ryan Brasuel来开发和讲授课程。Ryan Brasuel 老师从乔治亚大学获得英语教育硕士学位。他既有在美国高中从教的经历，也有在线为中国学生教授写作和口语课的经验。Ryan老师授课富有激情，并且尊重学生，乐于与学生互动，广受学生和家长的欢迎。
大家好！我叫Ryan Brasuel。
在当今日趋国际化与现代化的社会环境中，让孩子尽早起步极其重要，这一点也已成为众多周知的事实。这就是为什么成千上万的家长选择爱乐奇（Power2Learn的母公司），让孩子与英语母语者学习英语，以获取优势。然而，随着世界上信息经济的规模日趋庞大，我们教授给当代学生的技能也必须随之增多。
在美国和西方，在全球信息时代的背景下，每一个顶尖大学都在教授一项新的技能，名叫“信息素养”，而只有少数中国高中能使学生做好准备，使其在高等教育中能完全掌握此项技能。这是一个极大的问题，因为我们希望自己的孩子具备尽可能强的竞争力。这就是为什么我制作了研究性写作课程，期冀能为大学的学术写作打好基础。信息素养最重要的部分是学会如何进行研究，而我的课程将指导学生如何根据自己的研究成果写出有影响力的论文。
大学强调研究调查是因为研究的能力十分强大。当学生进入大学学术界时，他们真正进入的是一场思想的对话，无论话题是商业、经济还是医学，每一个领域都有许多专家力图决定谁的思想最具说服力。当学生学习如何调研时，他／她学习的是如何接近、加入这场思想对话并阅读专家们在这个领域中所著的内容。在传统社会环境下，学生习得的唯一思想来自课本。但如今，学生有图书馆、学术期刊、新媒体和互联网。在当今环境下，对于有能力利用信息加强写作能力、加深思想的人才，市场需求日益增强。
我对于调研力量的信心来源于我在修习英语教育硕士学位的几年里。从那时起，我一直在研究指导孩子读、写、学习最有效的方式。鉴于我曾在爱乐奇教授中国学生，总时长长达数百小时，我坚信我在Power2Learn平台上（爱乐奇子平台）的课程能够帮到中国孩子，为他们将来的研究性写作打好基础。
线上课程加上线下活动
课程包括六节录播预习课、七节直播小班课（50分钟），以及六次作业批改。学生先通过预习课学习相关知识点，然后小班课上和老师、同学充分互动。同时在线下完成包括网上资料搜索、采访、调研、实地参观等多种活动，完成作业。整个环节既培养了学生课外独立学习的习惯，也保证了提高课堂效率，并留出了充分互动的空间。
优秀的伙伴
研究性写作课实行6-8人的小班制，以保证师生以及同学之间可以充分的互动与高效授课。报名须经过英语写作能力评估，以确保整个班级的学员都具有相适应的英语听说读写和思辨能力。
本课程受众为10到18岁，具有一定英语能力水平，通过英语写作和听说能力评估，并希望对论文写作有大概认识的学生。
1. 增强阅读能力
为广泛收集论据、构思合理的论点，需大量阅读资料。这能帮助学生提升阅读速度，提高阅读质量，养成良好的阅读习惯。
2. 拓宽知识面
学生在阅读过程中会接触平日在课本中接触不到的知识。加之课程主题的多样性，学生阅读的资料也趋于多样化，有助于拓宽眼界和知识面。
3. 提高归纳、总结能力
帮助在阅读大量文献后，学习总结归纳，甄选出有效信息，并在写作中不断练习，熟能生巧。
4. 提升收集资料能力
学生将学习通过上网查找资料、采访、问卷调研以及实地参观等各种方式搜索信息和资料，并且判断来源的可靠性。
5. 加强英语写作能力
带领学生学习真正的论文协作，做到观点合理，论证有据，组织得当。
其实已经有许多小伙伴正在上Ryan老师的《研究性写作课》，学生在课堂上满满的收获给家长留下了深刻的印象，快来看看他们是怎么说的——
研究性写作课包括六节录播预习课、七节直播小班课，以及六个作业批改和点评，全套课程学费共1499元。
10月9日-10月14日期间购买研究性写作课的学员，专享早鸟价1299元。早鸟价活动不得与其他优惠活动叠加使用。
介绍朋友成功购买研究性写作课的用户，将获得50元优惠券，可在Power2Learn课堂购买任意课程。并且被介绍的朋友在报名研究性写作课时，也将获得50元优惠券。
我们将于10月20日晚上8点举办一场视频直播公开课，由Ryan老师介绍课程。
同时，我们将对报名的学员进行英语写作和听说能力评估。学员须在以下三个题目中任选一个，完成一篇不少于200字的作文。
Writing prompt: choose one of the topics below and write a short essay (200words).
1. Should we fear failure? Explain.
2. Do you make friends slowly or quickly? Describe how one of your important friendships evolved.
3. Describe your ideal life 15 years from now. What is something you can do every day to reach that goal?
学员在通过作文测评后，将获得一份英语评估报告。感兴趣的同学，可以联系小助手咨询。
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