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五年级上册语文《交流平台 初试身手》

良知培训学校 良知学校 2022-10-11

五年级上册语文第1课《白鹭》

五年级上册语文第2课《落花生》

五年级上册语文第3课《桂花雨》

五年级上册语文第4课《珍珠鸟》

五年级上册语文口语交际《制定班级公约》

五年级上册语文习作1《我的心爱之物》

五年级上册语文《语文园地一》

五年级上册语文第5课《搭石》

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五年级上册语文第7课《什么比猎豹的速度更快》

五年级上册语文第8课《冀中的地道战》

五年级上册语文习作2《“漫画”老师》

五年级上册语文《语文园地二》

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五年级上册语文习作3《缩写故事》

五年级上册语文《语文园地三》

五年级上册语文《快乐读书吧:从前有座山》

五年级上册语文第12课《古诗三首》

五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》

五年级上册语文第14课《圆明园的毁灭》

五年级上册语文第15课《小岛》


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知识点

一、交流平台

读一读材料,我们可以发现材料介绍了说明文的相关知识:

①说明文的作用——帮助我们认识事物,获得知识。

②说明文常用的说明方法——打比方、列数字、举例子和作比较等。

③说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体的说明,使我们清楚地了解事物。

④说明文的语言风格——或平实或活泼,无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。


说明文写作的目的为了说明抽象、复杂的事物,使它们变得通俗易懂。


常用的说明方法有:列数字  举例子  打比方  作比较  分类别  下定义等。


《太阳》一文就使用了列数字、作比较等说明方法说明了太阳远、大、热的特点。

同样是说明文,和《太阳》相比,《 松鼠》一文的语言更加生动。


二、初试身手

1.选择身边的一个事物,试着运用多种方法来说明它的特征。

这个电视塔高368米,大约有120层楼那么高。

电视塔像一个待发射的火箭。

向我们介绍了电视塔的一些知识,这两条信息分别运用了列数字、作比较和打比方的说明方法介绍了电视塔的特点——高。


2.如果将一篇散文改写成说明性文章,会变得怎样呢?查找资料,试着将课文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字,体会它们有的不同。

示例:白鹭是国家二级保护动物。它是一种美丽的水鸟,颜色素雅、身段精巧、外形优美。它全身的羽毛洁白如雪,脖颈又细又长,一双脚是青色的,长喙是铁色的。白鹭是中型涉禽,体长52—68 厘米,体形比白鹤、粉红的朱鹭或灰色的苍鹭稍小,显得小巧玲珑。


改写成说明性文字的《白鹭》,语言准确、生动,知识性强,但缺乏散文的含蓄与韵味。

图文解读

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主编:良知培训学校


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