部编版一年级下册道德与法治第17课《我们都是少先队员》同步辅导资料
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教学设计
17.我们都是少先队员
学习目标：
1.情感态度与价值观目标:感受少先队的荣耀。增养先进少先队精神。
2.能力目标:能够规范佩戴红领巾，行队礼。
3.知识目标:了解红领巾、队礼.队旗的意义。向优秀少先队员学习。在队旗指引下前进。成为一名优弄的少先队员。
重点：向优秀少先队员学习。在队旗指引下前进，成为一名优弄的少先队员。
难点：向优秀少先队员学习。在队旗指引下前进，成为一名优弄的少先队员。
教学过程：
1、小知识:少先队的由来
2、少先队员回忆录:你是在哪一天成为少先队员的?这一天。你最难忘的事情是什么?
3.总结与过渡:
✧今天，我们入队了，成为了一名光荣的少年队员。这将会成为我们重年最美好、最浓重的回忆。
✧今天，我们入队了。拥有了一条鲜艳的红领巾，它就这样飘扬在我们的胸前，告诉我们铭记自己的使命。
4、小活动:成一试，用我们班同学的红领巾能不能拼成一面回旗呢？.
5、小采访：看到这面用红领巾拼成的国旗，你有什么感想?你知道为什么红领巾可以拼成国旗吗？
6、视频:红领巾的意义。
7.思考与讨论: 了解了红领巾的重要意义以后。你有什么想法?你会怎样对待你的“红领巾”呢?
8.爱护我的“红领巾”。
(1) 学会佩戴红领巾
(2)每天摘下红领巾以后要叠好、放好。
(3)当它脏了，要及时清洗干净。
9.比一比:谁敬的队礼最标准。
10、说一说:你知道少先队队礼代表什么吗?你还知道什么时候、哪些地方可以行队礼吗?
11.认识少先队队礼:少先队的敬礼是右手五指井紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
12.认识少先队队旗:少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色。象征革命胜利:队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导:火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下。向着光明的未来前进。
13.小讨论:成为了一名少先队员后，我们就要在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。用自己的行动来证明自己是一名合格的少先队员。那么，作为一名合格的少先队员，我们应该做型什么呢？资料来源公众号：绿色圃中小学教育网
（1）在学校集体中:学习少先队知识，缅怀先烈、高唱队歌
(2)在日常生活中:做家人的好帮手、社会服务。与邻里互帮互助
14.想一想:我们还可以组织哪些队旗下的活动，帮助大家更加了解少先队，向优秀少先队员学习呢?
15.“全国十佳少先队员“事迹简介
16.说一说:从这些优秀少先队员身上。你学习到了什么?成为新时代的好少年，我们还要做哪些努力?
17.在队旗下前进。做合格少先队员
18. 齐唱(中国少年先锋队队歌》
课堂小结：
我们已经是一名光荣的少先队员，而未来，我们要努力成为一名优秀的少先队员。
板书：
一．填空题
1.红领巾是（ ）的标志，也是（ ）的一角。
2．少先队组织的全称是（ ) 。
3.少先队的敬礼是( )五指并紧,高举过头约一拳的距离,表示( )。
4.少先队员是（ ）的小主人，丰富多彩的少先队活动让我们收获了成长和喜悦，感受到作为一名少先队员的（ ) 。
5．作为少先队员无论是在（ )、在(）还是在社区中，我们应该积极主动做力
所能及的事情，传递正能量，争做（）好少年!
二.判断题
1．红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的献血染成的。（ ）
2．丰富的少先队生活让我们收获了成长和喜悦，身为少先队员，胸前的红领巾时刻提醒着我们，我们是少先队组织的小主人。( )
3.在学校要成为同学的榜样，可是在家我可是爸爸妈妈的宝贝，才不要干活呢。4.红领巾可便宜了，脏了就扔了嘛。( ）
5．队旗为红色，象征革命胜利;队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导;火炬象征光明。
三.简答题
1、想一想:成为一名少先队员后，怎样让自己成为一名合格和优秀的少先队员呢?
答案解析部分
一、填空题
1.少先队员 红旗
2.中国少年先锋队
3．右手 人民的利益高于一切
4.少先队 光荣与责任
5.家庭 校园 新时代
二、判断题
1一5:√ √××√
三、简答题
1、(1）在学校集体中:学习少先队知识、缅怀先烈、高唱队歌
(2）在日常生活中:做家人的好帮手、社会服务、与邻里互帮互助，例如像书本
中的同学一样，帮家人做力所能及的事情，参与社区垃圾分类，照顾需要的邻居爷爷和奶奶等等。
怎么获取配套课件教案等资料？