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2021届高三语言文字运用新题型小练习34(全国通用)含答案

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2021届高三语文基础训练

语言文字运用篇(全国适用)

(第34练)

基础题组

(一)阅读下面的文字,完成1~3题

比拉彗星自1826年被命名后,一直在预计回归的年份准时出现。1846年比拉彗星,形成了两颗小彗星    ,并各自逐渐产生彗尾。这是人类第一次真切地观测到彗星分裂的现象。然而,1852年比拉彗星如期回归后,两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从此失踪了。无论天文学家如何地   计算,无论世界各地的天文台和爱好者们如何地   寻找,全世界再没有人观测到比拉彗星。直至1872年11月27日,奇异的事情发生了,一场意外又异常壮丽的流星雨造访地球,从黄昏到黎明,天空中流星    ,如焰火般盛放。据估计,这一夜可见的流星总数约16万颗,是一场真正的“流星暴雨”。而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。天文学家醒悟过来:分裂后的彗星已经碎解为颗粒尘埃,(  )——人们终于发现了流星雨真正的成因。确实,大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关,至今天文学界已经证实有十多个颗粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。

1.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

A.由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却从此失踪了。

B.出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却从此失踪了。

C.距离已经拉大到240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。

D.两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里,却从此失踪了。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

A.正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨

B.正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星雨

C.这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现

D.这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )

A.分道扬镳殚精竭虑苦心经营络绎不绝

B.一分为二精益求精煞费苦心川流不息

C.一分为二殚精竭虑苦心经营川流不息

D.分道扬镳精益求精煞费苦心络绎不绝

(二)阅读下面的文字,完成4~6题。

提到纪录片,可能有些人的印象还停留在枯燥乏味、       的单一节目形式中。但其实,国内很多纪录片,早已呈现出丰富多彩的节目形式与表现手段。“你有一条来自国宝的留言!请注意查收”——三星堆青铜人像:说我像奥特曼的你别走;陶鹰鼎:陶,醉了6000年;长信宫灯:照着你……这些穿越古今的宣传文案,出自《如果国宝会说话》这部       的文物纪录片。(     )。让优秀传统文化活起来,是这部纪录片的追求。事实上,除了技艺、文艺等非物质文化遗产可以进行活态传承,那些一动不动的器皿、雕塑、家具、建筑,随着主人的逝去已成陈迹。从电视片到艺术展,从复原远古城市到复制古代用品,现代人利用很“燃”的方式接触古人赖以生活的物质载体。在这一过程中,活起来的不仅是文物,还有关于人们心底民族历史文化的记忆。

我们看到,一些学者从        的典籍中考证名物制度,一些从业人员试图用3D特效还原古代礼仪的全貌,佶屈聱牙的经典因此得以“翻译”,古代的生活场景仿佛历历在目,令我们不必回到商周,也不用沉溺于器物收藏,便能从文明之源中体会因时变迁的制度和一以贯之的礼乐精神。借助研究者的        ,普通人虽然不可能“究天人之际,通古今之变”,却可以树立正确的历史观。

4.文中画横线的句子有语病,下面修改最恰当的一项是(  )

A.在这一过程中,活起来的不只是文物,还有人们心底关于民族历史文化的记忆。

B.在这一过程中,不只是文物活起来了,还有人们心底关于民族历史文化的记忆。

C.在这一过程中,不仅是文物活起来了,关于人们心底民族历史文化的记忆也活起来了

D.在这一过程中,文物不仅活起来了,还有关于人们心底民族历史文化的记忆。

5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A.天马行空的想象力、科技加持的全方位,让历史可听可看可感,助推这部片子大获成功。

B.想象力的天马行空、全方位的科技加持,历史可听可看可感,助推这部片子大获成功。

C.天马行空的想象力、全方位的科技加持,让历史可听可看可感,助推这部片子大获成功。

D.想象力的天马行空、科技加持的全方位,历史可听可感可看,助推这部片子大获成功。

6.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

A.述而不作   标新立异   卷帙浩繁   皓首穷经

B.述而不作   独树一帜   洋洋大观   孜孜不倦

C.照本宣科   标新立异   洋洋大观   孜孜不倦

D.照本宣科   独树一帜   卷帙浩繁   皓首穷经


对联故事


苏昆名丑杨三在演白蛇传时,讽刺了李鸿章的卖国行为,后被李迫害致死。观众十分气愤。有人写了这样一副对联:杨三已死无苏丑;李二先生是汉奸。李鸿章排行第二,故称李二先生。
  俞曲园携女游西湖灵隐寺,见冷泉亭有一联,俞轻声念道:泉自几时冷起;峰从何处飞来。其女笑答:泉自禹时冷起;峰从项处飞来。俞惊部:项字何谓?其女道:项羽若不将此山拔起,峰安得飞来?
  李某为官,巧立名目, 搜刮钱财,百姓无不恨之入骨。其死后有人戏作一联曰:早死一时天有眼,再留三日地无皮。
  王某平日挥霍无度,过年时缺柴少米,在门上贴副对联:行节俭画,过淡泊年。邻居在上下联各添一字:早行节俭事,不过淡泊年。观者为之捧腹。
  某生家贫,向亲友借贷,均被拒绝。中举后,亲友纷纷前来巴结,趋之若鹜。书生感慨万千,在门口贴了一副对联:回忆去岁,饥荒五、六、七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近亲远戚,谁肯雪中送炭;侥幸今年,科举头、二、三场内,文章皆合适,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花

能力题组

(一)阅读下面的文字,完成1~3题。

互联网时代,实现了信息的爆炸式生产和裂变式传播,让一批以“内幕消息”“最新研究”为噱头的网络谣言借机扩散。无论是              的标题,还是假借专家冒充权威,网络谣言让不明真相的网友面对           的论调真假难辨。现实中,谣言选取网上热议话题          ,短时间内吸引网友关注;有的盗用冒用新闻图片,对视频资料            ,以“有图有真相”虚构信源,甚至形成一条包含推手公司、营销公号、刷量团队等黑色产业链。如今,不少平台已应用大数据、杋器算法、人工智能等前沿技术识谣辟谣。去年6月,微信团队上线“微信辟谣助手”小程序,一旦阅读或分享的文章被鉴定为谣言,用户将会收到提醒,至2017年12月已发送3700余万次提醒,以“人工审核十机器筛查”方式及时阻断谣言传播。当然,(            ),才能真正还网络空间以清朗。一方面,政府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布渠道,用真实信息压縮谣言传播。另一方面,网络平台、媒体、科研机构等互联网建设相关主体也应携手合作,以通俗易懂的表达方式、覆盖广泛的传播手段,引导网民提升用网素养,增强抗谣免疫力,共同营造良妤的网絡生态。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

A.政府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布渠道,用真实信息压缩谣言传播空间。

B.政府部门需要开通顺畅高效的官方信息发布平台,用真实信息压缩谣言传播。

C.政府部门需要开通顺畅高效的官方信息发布渠道,用真实信息压缩谣言传播。

D.政府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布平台,用真实信息压缩谣言传播空间。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A.精准辟谣之所以有效,是因为真相从源头“跑过”了谣言

B.精准辟谣确实有效,而让真相从源头“跑过”谣言

C.让真相从源头“跑过”谣言,精准辟谣确实有效

D.如果让真相从源头“跑过”谣言,需要精准辟谣

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

A.振聋发聩  言不及义  断简残编  移花接木

B.振聋发聩  言之凿凿  断章取义  偷天换日

C.耸人听闻  言之凿凿  断章取义  移花接木

D.耸人听闻  言不及义  断简残编  偷天换日

4.仿照示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)

示例:千里之堤,溃于蚁穴,勿以善小而不为,这是我们应该注意的工作细节。

材料: 品行   作风    选择

   出淤泥而不染 接孟氏之芳邻  一步一个脚印

   谦谦君子   放下身段    孟母三迁  光明磊落 埋头苦干 近朱者赤

                                                                              

                                                                               

                                                                              

5下面是X市X中学高三年段邀请家长参加高考百日誓师大会的邀请函,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。

尊敬的家长:

您好!

十年磨剑,百日策马闯雄关;一朝试锋,六月扬眉传佳讯。您的孩子一百天后就要迎来生死未卜的高考了!为了给孩子们鼓劲加油,增添自信,为了让令郎与令爱一百天后奋力一击,创造奇迹。

经学校研究决定,将于2月23日(星期六)上午9:00在学校田径场举行高考百日誓师大会,我们诚挚邀请您前来参加。届时,您将会聆听孩子们的心声,感受他们的豪情。让我们共同见证孩子们成长过程中这一难忘时刻!让我们共同助力2019高考!我们恭候您的惠顾!

XX中学

2月20日

温馨提示:上午9:00之后,迟到的家长将不能进入班级方阵区城,所以请您必须提前到达现场。

第一处:      修改:                                                                 

第二处:      修改:                                                         

第三处:      修改:                                                         

第四处:      修改:                                                         

第五处:      修改:                                                          

6.根据示例,概括下面“在一个组织中集体领导力理论示意图”所展示的结论。(6分)


结论:

①任务复杂程度越高,该组织的高管团队越体现出集体领导力。

②________________________________________________________________________

③集体领导力与高管团队有效性之间存在显著的正向关系。

④________________________________________________________________________

(二)阅读下面的文字,完成7~9题。

赶走春困,运动很有效。运动可以增强人体的代谢过程,改善血液循环和呼吸功能,有对中枢神经系统刺激的一定作用。所以春季应多运动,以促进气血流通、机体代谢,使身体机能处于良好状态。

中国自古就有“踏青”的惯例,这与春季养生有关系。一来春季与肝脏相应,五行属木,到户外接触阳光、花草树木和新鲜空气,可以使人        、疏泄调达。二来外出“踏青”也是一种运动,所谓“动则生阳”,运动有助于体内阳气生发是        的。去爬山、郊游、放风筝等都是不错的选择。

某单位的小张被春困困扰时,他的同事却         ,工作效率很高。小张说:“同事是个运动达人,每天下班后他都去健身房,曾经还叫我一起去,我犯懒没去,(    )。

他每天者是骑自行车一小时来单位,我实在是佩服他。看他每天活力满满的样子,让我对运动也        了。”

7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

A.运动可以增强人体的代谢过程,改善血液循环和呼吸功能,对中枢神经系统有一定的刺激作用。

B.运动可以改善人体的代谢过程,促进血液循环,增强呼吸功能,对中枢神经系统有一定的刺激作用。

C.运动可以增强人体的代谢过程,促进血液循环和呼吸功能,对中枢神经系统的刺激一定有作用。

D.运动可以改善人体的代谢过程,增强血液循环和呼吸功能,有刺激中枢神经系统的作用是一定的。

8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A.那会儿想想真应该跟他一起去        B.现在想想跟他真应该一起去

C.现在想想那会儿真应该跟他一起去    D.真应该想想现在跟他一起去

9.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

A.心旷神怡  无庸置疑  精神焕发  跃跃欲试

B.心荡神迷  无庸置疑  神采奕奕  蠢蠢欲动

C.心旷神怡  千真万确  精神满腹  跃跃欲试

D.心荡神迷  千真万确  精神焕发  蠢蠢欲动

10.下列关于文化知识的解说,不正确的一项是(  )

A. 太祖:太祖作为帝王庙号使用,多为创基立业者,常见于开国皇帝,也有为其先人追授者。受汉文明影响的儒文化圈(现韩国、越南)也有使用。

B. 侯:爵位,又称封爵、世爵,爵是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。在中国周代有公、伯、侯、子、男五爵,后代爵位制度往往因时而异,不尽相同。

C. 世券:又称铁券。明代赐予功臣,使其世代享有特权的凭证。形制如瓦,其大小依官爵高低分为九等,若子孙犯罪,取券勘合,折其功过予以赦减。

D. 谥:古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上;臣下的谥号由朝廷赐予。一般文人学士或隐士也可有谥号。

 

 

答案与解析

基础题组

1.B

2.D

3.B

4.A

5.C

6.D【解析】述而不作:只阐述前人成就,自己不立新义。照本宣科:形容只是死板地照着念,毫无创造发挥。句中是“节目形式”,用“照本宣科”。标新立异:原意是说能独创新意,立论与其他人不同。后多指提出新的见解。独树一帜:单独树立起一面旗帜。比喻独闯一条路子,自成一家。句中是“文物纪录片”不是“见解”,用“独树一帜”。卷帙浩繁:形容书籍很多或一部书的部头很大。洋洋大观:形容事物丰富多彩,美好繁多。句中是“典籍”,用“卷帙浩繁”。皓首穷经:一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。句中“研究者”并不一定年老,用“孜孜不倦”。故选D。 

能力题组

1.D

2.B

3.C【解析】本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。第一处,振聋发聩:响声很大,使聋人都能听见。喻指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。耸人听闻:夸大事实或说离奇的话,使人听了感到震惊。此处是用来修饰“标题”,选用“耸人听闻”。第二处,言不及义:只说些无聊的话,谈不到正经的事情。言之凿凿:指形容说话有真凭实据,而不是空泛的用语。此处是说网络谣言让不明真相的网友面对有真凭实据,而不是空泛的用语的论调真假难辨,选用成语“言之凿凿”。第三处,断简残编:指残缺不全的书籍文章。断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符。此处是说谣言选取网上热议话题不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,短时间内吸引网友关注。选用成语“断章取义”。第四处,移花接木:指把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。偷天换日:比喻暗中以假代真,掩盖事物的真相,以达到欺骗、蒙混的目的。根据“盗用冒用新闻图片”“以‘有图有真相’虚构信源”推断此处实用成语“移花接木”。故选C。  

4.放下身段,埋头苦干,一步一个脚印,这是我们应该发扬的扎实作风;孟母三迁,近朱者赤,接孟氏之芳邻,这是我们应该注意的环境选择;谦谦君子,光明磊落,出淤泥而不染,这是我们应该学习的美好品行。

5.①“生死未卜”改为“至关重要”②“令郎和令嫒”改为“孩子们”③“聆听”改为“听到”④“惠顾”改成“光临”⑤“必须”改为“尽可能”

6.【答案】 集体主义文化属性越高,该组织的高管团队越体现出集体领导力。_环境复杂度在集体领导力对高管团队有效性影响过程中起正向调节作用;环境不确定性在集体领导力对高管团队有效性影响过程中起负向调节作用。

【解析】本题是在一个组织中集体领导力理论示意图,该示意图包括人物复杂程度、集体主义文化、环境不确定和环境复杂对集体领导力的影响,根据结论句①“任务复杂程度越高,该组织的高管团队越体现出集体领导力”可以看出,句②要表述的要素有“集体主义文化”“集体领导力”,根据箭头的方向和“+”可表述为“集体主义文化属性越高,该组织的高管团队越体现出集体领导力”;根据句③可以看出,句④中的要素为“环境复杂”“环境不确定性”“高管团队有效性”,根据图中箭头的方向和“+”“-”符号可表述为“环境复杂度在集体领导力对高管团队有效性影响过程中起正向调节作用;环境不确定性在集体领导力对高管团队有效性影响过程中起负向调节作用”根据以上分析可以得出②④项的结论。

7.B【解析】本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。“增强”“代谢过程”搭配不当,排除A项、C项。“改善血液循环和呼吸功能”搭配不当,应该是“促进血液循环”,排除D项。“有对中枢神经系统刺激的一定作用”语序不当,应该是“对中枢神经系统有一定的刺激作用”。故选B。

8.C

9.A

10.B【解析】爵位排列顺序应为“公、侯、伯、子、男”。

 




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