2022届高三语言文字运用新题型小练习50(全国通用)含答案
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2022届高三语文基础训练
语言文字运用篇(全国适用)
(第50练)
基础题组
(一)阅读下面的文字,完成1~3题
棉花虽然叫花,但是并不是植物的花,而是种子上的纤维附属物,就好像我们会长出头发一样,棉花的种子会长出很多雪白的纤维。不过,表面上看这些棉花纤维是白色的,但是在显微镜下我们就会发现它们的真身是透明的。只不过这些纤维是中空的,其中填充的空气让我们感觉棉花是白色的。也正是因为中空的结构,棉花才有了很好的保暖和透气性能。
目前,世界上种植最多的是来自美洲的大陆棉和海岛棉。大陆棉出产于中美洲的大陆区域,而海岛棉的“老家”则在南美洲、中美洲和加勒比海地区。来自美洲的“兄弟俩”棉纤维很长,很适合纺织,尤其是大陆棉栽种性能优良,占目前棉花产量的90%以上;海岛棉的产量虽然只有5%~8%,但是它的纤维是4种棉花中最长的。所以海岛棉被用于高档面料的纺织,算得上是棉花中的贵族了。
新疆是我国唯一的长绒棉产区。新疆长绒棉柔软度、光泽度、亲肤度、透气性、弹力等指标均远超普通棉,这是因为新疆有得天独厚的自然条件,一是日照充足,最长可达16小时,植物可以吸收到充足的阳光;二是昼夜温差大,植物白天充分进行光合作用,夜晚又抑制生长,其作用于果实的能量就会比较多;三是雨量稀少,气候干燥,________,棉花的棉纤维柔韧度好;四是无霜期长,给棉花生长提供了充足的生长时间。
1.下列说法不正确的--项是( )(3分)
A.“老家”与“兄弟俩”两处引号的作用相同。
B.文中加点处的“尤其”可以替换为“特别”。
C.文中画波浪线--句使用了拟人的修辞方法。
D.“得天独厚”的语境义与“独一无二”不同。
2.在上文横线处填入的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
A.植物可以蒸发掉大量的水分B.可以蒸发掉植物大量的水分
C.可以大量蒸发掉植物的水分D.植物可以大量蒸发掉水分
3.请用名词性短语分别概括各段的主要意思,每个短语不超过12个字。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成4~6题。
千百年间弦诵不绝的古典诗文,也仿佛一条长河, ① 。对于桐庐这个地方,早在南北朝时期,吴均的《与朱元思书》一文中,就已经有着极为生动的描写了。
诗画不分家。富春江的涛声,在诗人吟哦声中化成一行行韵脚,而她的浪花溅落到宣纸上, ② 。元代黄公望的传世名作《富春山居图》,描绘了富春江两岸的初秋景色。六百多年前,年近八十的黄公望游历至此,感慨于这里“山峰俊奇,峡谷雄伟”,于是长住下来,用整整四年的时光,走遍富春江两岸的峰峦林壑,绘就了这幅被誉为“画中之兰亭”的山水长卷。据说,八成画面都取材于桐庐境内的江山景色。画卷上,天地静穆,远山微茫,江阔波渺,林峦浑秀,草木华滋。村舍茅亭之间,樵夫钓客的身影参差隐现,弥漫着萧散淡泊的诗意。凭借艺术的非凡力量,大自然获得了永恒的生命。
4.文中使用了哪些修辞手法( )(3分)
A.引用 比喻 夸张 B.对偶 反复 排比
C.对偶 夸张 拟人 D.对比 引用 比喻
5.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
6.文中画波浪线的句子可改写成“村舍茅亭之间的樵夫钓客的身影弥漫着萧散淡泊的诗意”,从语义上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)
古代诗人典故(三)
人面桃花
唐代的诗人崔护,资质甚美,清明独游长安南庄,至一村户,花木丛萃,寂无人声。因渴极,叩门求浆。良久始有一女子应门,捧杯水让坐。女子独倚庭前桃花斜柯,姿态楚楚动人,凝睇相对,似有无限深情。崔护以言挑之,不应。彼此注目久之,崔辞行,女子送至门,如不胜情而入。次年清明,崔护追忆此事,情不可遏,又往探讨,惟见门院如故,户锁无人。惆怅之余,乃题诗于门扉曰:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风!”后代诗文中因常以“人面桃花”喻男子避逅一女子,后来不复再见的怅惘心情。
斗酒学士
初唐诗人王绩,隋大业间举孝廉。唐朝建国后,王绩应高祖征召,待诏于门下省。旧例、待诏每日由官府供酒三升;王绩性嗜酒,语其弟王静曰:“待诏虽俸薄,但三升好酒可恋。”侍中陈叔达得悉后,破例将王绩的酒增为每日一斗。王绩遂得“斗酒学士”之称。
能力题组
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
古希腊哲学家柏拉图把文艺称为“灵魂的事业”,这是强调文艺在塑造人的灵魂上的重大作用。这里所说的“灵魂”实际是人的“心灵”,它是由理智、意志、情感三者构成的有机整体。要完善和提升人的心灵世界,( )。而在情感教育方面,美与美的艺术又起着其他思想工作所不能替代的作用。
康德认为审美所给予人的是一种“无利害的自由愉快”,他把这种感知方式称为“静观”。但自100多年前王国维把康德美学引入我国以来,这一思想一直没有完全为人所理解,最初不少学者都受叔本华影响,视之为“意志的清净剂”,它带给人的是“真正的清心寡欲”,事实上康德之所以以“无利害的自由愉快”来规定美感的特性,是由于他深感近代西方社会在科技理性与商业文明统治下,人已经逐步沦为欲望的工具和奴隶而日趋物化和异化。忘却自身存在的意义和价值。他提倡对美的对象的感知和体验来培育人高尚的审美情操,把宇宙精神与个人情怀统一起来,使人从物质束缚中摆脱出来而获得解放,超越功利目的而得以进入“物我同一”“万物一体”境界,同时又能培育人的自由意志,使人按照美的信念和法则去思想和行动,成为“有道德的”亦即他所说的“以自身为目的的人”。
1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.不仅有情感的教育,还需要有知识的教育、意志的教育。
B.不仅要有意志的教育、知识的教育,还需要有情感的教育。
C.不仅要有知识的教育、意志的教育,还需要有情感的教育。
D.不仅要有情感的教育,还需要有意志的教育、知识的教育。
2.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项( )
A.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 B.惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
C.无意苦争春,一任群芳妒。 D.知否?知否?应是绿肥红瘦。
3.文中画横线的语句有两处语病,请修改。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十本无关轻重的书,不如以读十本书的时间和精力去读一本真正值得读的书;与其十本书都只能浏览一遍,①。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,②。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于改变气质;③,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心烦意乱,空手而归。
5.下面某校学生会贴出的告示有五处表述不当,请找出来并修改。(5分)
招领启示
高二(3)班王晓明同学9月5日在食堂吃饭时捡到一个黑色皮夹,内有一张饭卡和105元人民币。请丢失钱夹的同学遵从认领。
学生会
2018年12月1日
第一处: 修改:
第二处: 修改:
第三处: 修改:
第四处: 修改:
第五处: 修改:
6.下面是中国铁路总公司在2018年发布的两组铁路春运大数据报告,请根据图表得出相关结论,不得超过80字。(6分)
图表一
图表二
(二)阅读下面的文字,完成7~9题。
“无意义文本”真的可以成为当代书法创作素材吗?以其为内容能够写出有感染力的书法吗?支持者认为,( )。其实,书法艺术与文学、文字学、篆刻学等密不可分。仅仅强调其视觉属性,显然失之偏颇。当下,书法创作中文辞的重要性不仅不应被忽视,反而应该加强;文辞与笔墨的关系不仅不应割裂,反而应该和谐统一。
文本是书法的灵魂所系。书法的书卷气,以及艺术风格等,皆与文本背后的人文精神息息相关。关于书法的价值判断,只有在传统文化和现代文化中有一定程度的调整,其文化根本才没有动摇。书法艺术一直承担着“载道”的功能。优秀书法“对于内身来说,足以陶冶人心,有‘修身’之力;对于社会而言,则有移风易俗、感化人心之效”。以《兰亭集序》《祭侄文稿》《寒食帖》等为代表的书法经典,均是笔墨与文辞交相辉映的产物,其中蕴含着家国情怀、民族风骨、人文精神,体现着书法家的文化修养与艺术素养,至今熠熠生辉。对当代书法创作而言,怎么写很重要,写什么更重要。所书文本代表着书法家的人生理想、文化认同、文人风骨,不可轻视。
7.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.书法艺术应该具有独特价值,当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上,必须具备与文本没有关系的视觉审美价值
B.书法艺术应该具有独立价值,当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上,应该具备与文本没有关系的视觉审美价值
C.书法艺术应该具有独特价值,当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上,应该具备与文本没有关系的审美视觉价值
D.书法艺术应该具有独立价值,当代书法的贡献主要体现在图式的开拓上,必须具备与文本没有关系的审美视觉价值
8.下列各句中的引号和文中“载道”的引号作用相同的一项是( )
A.海伦学会了用手指“说话”。
B.我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
C.你们互相替对方撒谎,真是一对“好朋友”。
D.这实在是叫作“天有不测风云”,她的男人是坚实人,谁知道年纪轻轻,就会断送在伤寒上?
9.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.对于书法的价值判断,尽管在传统文化和现代文化中有一定程度的调整,但是其文化根本并没有动摇。
B.至于书法的价值判断,不仅在传统文化和现代文化中有一定程度的调整,而且其文化根本并没有动摇。
C.关于书法的价值判断,因为在传统文化和现代文化中有一定程度的调整,所以其文化根本并没有动摇。
D.至于书法的价值判断,如果在传统文化和现代文化中有一定程度的调整,那么其文化根本就没有动摇。
10.下列关于文化知识的解说,不正确的一项是( )
A.诸生,古代经考试录取进入中央、府、州、县各级学校,包括已经在太学里学习的生员。
B.予告,古代官吏休假制度。官吏休假称“告”,二千石以上官吏经考课居最高,允许带职休假。一般不得归家,居官不视事。
C.释褐,褐为粗布衣服,释褐指脱去平民衣服,到官府任职。后来也指考入各级官办学校学习的生员。
D.乐府,秦代以来设立的管理音乐的官署。汉武帝时期扩大乐府规模,从民间搜集大量民歌,后人称“汉乐府”。乐府也成为诗体名称之一。
答案与解析
基础题组
1.C 文中画波浪线一句的修辞应该是比喻修辞。
2.B
3.棉花纤维结构的特点和性能,大陆棉和海岛棉的不同,新疆棉品质优良的原因。
【评分标准】符合名词性短语特点,符合段意,每处1分。
4.D
5.①有着自己的上游(源头)②便晕染成(绘就成)一幅幅画卷
6.①原文使用了三个短句,节奏明快、有力,并和前文句式保持一致。②原文使用“参差隐现”很好地表现出樵夫钓客的身影状态和那种当地特有的朦胧感觉,且这里的“参差隐现”是与“萧散淡泊的诗意”紧密相连的,删掉“参差隐现”后,就缺失了这层诗意。(每点 2 分)
能力题组
1.C本题考查学生语言表达连贯的能力。
根据后文语境“而在情感教育方面,美与美的艺术又起着其他思想工作所不能替代的作用”可知,此处句末应该落脚在“情感教育”,据此排除AD;从逻辑关系上看,“知识的教育”应该在“意志的教育”之前,排除B。
2.B原文:比喻,把“康德美学”比喻为“意志的清净剂”。A.夸张,“三百杯”夸张。B.比喻,“惊风”“密雨”暗喻摧残自己的邪恶势力。C.拟人,“无意”“苦争”“妒”,人格化描写。D.借代,“绿”“红”代指绿叶、红花。故选B。
3.(1)在“对”前加上“通过”;(2)把“宇宙精神与个人情怀”改为“个人情怀与宇宙精神”。
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。划线句共有两处语病,第一处:成分残缺,“对”前面缺少介词“通过”,应加上;第二处,语序不当,从逻辑关系上看,先“个人”,后“宇宙”,故“宇宙精神”和“个人情怀”顺序应颠倒过来。
4.答案 ①不如取一本书精读十遍 ②少读也不能算是羞耻③多读而不求甚解
【解析】本语段主要讲的是精读与泛读。①处,根据前文“与其……,不如……”可知,此处应用“不如……”的句式,且内容上应与“泛览一遍”相对,谈“精读”。②处,根据前后文可知,应填与“多读不能算是荣誉”句式相对、内容相反的句子。③处,由前文的分号可推断,此处应与“少读如果彻底”相对,围绕“多读”来谈。
5.【答案】 ①“启示”改为“启事”;②删去“吃饭时”;③“105元人民币”改为“若干人民币”④“遵从”改为“速来”;⑤应明示认领地点。
【解析】 招领启事,需要对捡到的物件大略描述,而对认领的地点需要详解,另外“遵从”为命令语气。
6.答案春运期间动车组发送旅客的数量逐年增多;旅客的平均在途时间越来越短,回家越来越快捷;网络购票比例逐年增加,成为主要购票方式。
【解析】解答本题首先要认真理解题意,厘清各项关系,然后准确把握规律。由图表一可知动车组发送旅客的数量逐年增多,而且平均在途时间越来越短。由图表二可知网络购票比例逐年增加,并成为主要购票方式。
7.B前面说支持者认为“无意义文本”可以成为当代书法创作素材,以其为内容能够写出有感染力的书法,可见这是说书法可以与文本内容无关,应当具有独立的价值,而非“独特价值”,排除AC;“必须具备”过于绝对,应当是“应该”具备,排除D。
故选B。
8.A文中“载道”的引号表示特殊含义。A. “说话”表特殊含义;B. “合作”表强调;C. “好朋友”表讽刺、否定;D. “天有不测风云”表引用。故选A。
9.D原句的语病有:“关于书法的价值判断”关联词语使用错误,这里表示表示另提一事,应用“至于”,排除AC;
“只有……才……”关联词语使用错误,“在传统文化和现代文化中有一定程度的调整”与“其文化根本没有动摇”之间应是假设关系,应用“如果……那么……”。排除B。全部改对的是D。
故选D。
10.解析:选C “后来也指考入各级官办学校学习的生员”错,应为“也指进士及第授官”。
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