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一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

近年来，随着创作水平和制作能力不断提升，电视剧的影像品质、服化道细节迭代升级，精品佳作不断涌现的同时，也出现了另一类作品：它们甫一登场就自带爆款热度，电影质感的画面，精致唯美的服化道，乍一看亮眼吸睛，集齐了所有能打动观众的看点。但仔细观察，却乏善可陈、经不起推敲。精致的表层之下是剧情的拉垮，金玉其外的“画皮”之相难掩套路化的内容硬伤。这种伪精致创作风潮应该引起业界关注。

伪精致，顾名思义，是用外在包装刻意营造出精致的假象。伪精致剧集一般呈现下面几种问题。一是虚，这种作品要么故事推进靠激烈冲突和戏剧性反转，制造与现实逻辑不符的各种巧合；要么创作视野停留在生活表层的鸡毛蒜皮，看不到思想深度和精神烛照，导致内容虚乏无力。二是假，这种作品剧情设置往往背离常人的生活体验，充溢着锦衣王食、豪宅豪车等消费符号。刚毕业的大学生在精致华美的高级公寓里吃泡面，感受生活艰辛；工资微薄的职场新人穿戴着名牌服饰，感慨命运的图苦。三是疏离，刻意远离生活的粗糙与磨砺，缺乏对普罗大众生活的关注与深描。在表现某种职业、某个领域的故事时，没有真正深入到生活中去了解其深层特性。

国产剧出现伪精致现象的原因是复杂的。首先，视觉文化盛行，部分受众追求外在形态精致的影像观感，一些创作者误将这一诉求放大成社会大众普遍的审美需要。其次，市场化发展使电视剧的创作及营销方式日趋商业化，当影像质感、服化道细节成为品控指标，这些最易快速感知的视觉要素就会成为制造爆款的营销话术与话题引擎，博取收视与流量。再次，部分制作团队为了追求经济利益，大干快上、缩短创作周期，希望快速赢得关注，获得回报。

媒介在传递时尚观念的同时，也在形塑着观众的审美理念。充斥于伪精致剧集中的滤镜美颜风消弭了美的多样性，统一的高颜值、浓妆艳抹的打扮、完美的身材、高品质生活营造出虚幻意象，造成了审美标准的单一，引发个体焦虑。在伪精致的镜像世界中，视觉修辞完成了消费语境对时尚与成功、时尚与价值认同的等价赋值，对物质欲望的有意渲染，灌输和引导着享乐主义的价值观。浅薄化的内容填平了作品深度，消解了理性思考和价值意义，造成反智、反理性的价值倾向。这种劣币驱逐良币的现象，破坏了市场环境和创作生态。

精致不是原罪，它反映的是人们对品质的追求，对美好的向往。那些堪称精品的剧作都是精致的，可这种精致并不是表面的光鲜靓丽。《觉醒年代》极度考究的细节下是百年前青年人用生命捍卫中华民族精神的一腔热血。《山海情》中的人物常常灰头土脸，戈壁荒漠沙尘飞杨，但在这份“土”气之下却是朴实动人的情感。这才是真精致，让英雄可亲，让凡人闪光。细腻的生活肌理、可触摸的情感质地和动人的精神力量才是让作品直击人心、回味悠远的关键。

要想破除伪精致的皮相诱惑、去伪存真，创作者首先要遵从艺术规律，让形式服务于艺术形象的塑造和思想价值的传递，去痕留味，与内容和谐圆融。其次，剧集作为具有审美价值的文艺作品，必须传达精神力量和生命价值，这需要创作者沉潜于生活，走入大众的现实境遇中去体察世事人情，去展现人格力量，去传递人文精神。文艺创作追求的是令人耳目一新的震颤，是让人体味的余思，这恰恰与工业化的机械复制、商业化的速成趋利背道而驰。因此，电视剧创作者持有虔诚之心，坚守文化精神，不逢迎不媚俗，勇于承担历史与文化使命，才能创作出具有历史高度和现实深度，能够震撼人心的精品。

（摘编自朱怡璇《好作品养眼更要养心》）

材料二：

新中国电影史上，已经有了《英雄儿女》《上甘岭》等反映抗美援朝战争的影片，而这一次，《长津湖》以史诗巨制的规模对准了长津湖战役。

《长津湖》总监制黄建新说：“这是一场保家卫国的正义之战，也是一场意志之战，战士发挥了生命的最大能量。这样一部电影，不仅要对得起观众，更要对得起那些献出生命的人。这部电影是为了中国人那份伟大的精神而拍摄的。”

“我们在创作中达成一致的认识，这是一部现代电影，我们不是复述战争，而是通过人物去讲战争、讲历史、讲精神，电影要跟着人物走，这是现代电影的创作方法。”黄建新表示，"每个人物在电影中都是有作用的，都是整个故事的有机纽成部分。”

影片播出后，观众普遍反映《长津湖》的特效技术好，做到了比较真实地再现战争现场。黄建新介绍，片中一些镜头，特技做了11个月才完成。“一个CG动画的成型需要17层才能达到要求，这还是当年胶片电影的要求，现在的8K数字电影对清晰度要求更高，要求的涂层也就更多。电影里的很多单个镜头都是100多人工作了11个月的成绩，聚合了来自国内外的80多家特技公司。”

（摘编自刘阳《<长津湖>是这样炼成的》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.有些电视剧在开始时亮眼吸睛，能打动观众，但终因剧情拖沓、故事套路化等，未得到观众认可。

B.导致伪精致的国产剧出现的原因较多，创作团队急功近利、缩短创作周期是其中一个重要的方面。

C.影视剧中充溢的锦衣玉食、豪宅豪车等消费符号，渲染着物质欲望，是在灌输享乐主义的价值观。

D.为区别于《英雄儿女》上甘岭》等著名影片，《长津湖》以长津湖战役为题材，把规模定为史诗级。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.伪精致剧集中的滤镜美颜风造成了审美标准的单一、理性思考的消解与反智、反理性的价值倾向。

B.材料一举《觉醒年代》《山海情》的例子，论证了堪称精品的剧作是真精致，而非表面的光鲜靓丽.

C.如果要使形式与内容和谐圆融，创作者必须进入大众的现实境遇中去体察世事人情，传递人文精神。

D.80多家特技公司100多人工作了11个多月，才共同完成了电影《长津湖》所有镜头的涂层工作。

3.根据材料一的内容，下列选项中不是作者所批评的现象的一项是（3分）

A.电视剧《锦绣南歌》开篇就有“寿宴刺杀”“错成将军嫡女”等脱离现实的剧情。

B.无论电影的场景有多么脏乱，女主人公的头发总是整齐漂亮，牙齿总是洁白美丽。

C.院长打电话问主治医生什么时候到达，脖子上挂着口罩，打完电话后口罩不见了。

D.电视剧《外科风云》热播时，被观众发现剧情中存在层出不穷的常识性医疗错误。

4.如果说《长津湖》是一部真精致的影片，理由有哪些？请简要说明。（4分）

5.材料一最大的论证特点是层层深入、环环相扣，请对此加以分析。（6分）

（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6~9题。

郑瑾牺牲

杨 沫

道静这一夜再也不能睡着觉。她的伤处使她痛苦：腿上铁箸烧伤的地方已经溃烂化脓，浑身的骨头像捣碎了似的。她想到敌人虽然没有再审问她，可是她应当准备着——准备在法庭上和敌人斗争。

“小林，你还没有睡着觉？”后半夜了，窗外透进朦胧的月光，郑瑾听见了道静沉重的呼吸，知道她还没有睡着。

“郑姐姐，我在想，如果反动派再审问我，我该怎么回答？你告诉我，我没有经验。”

“有什么证据落在他们手里吗？你和组织上的人有什么关系吗？——如果相信我，就说实话。”

在这个全身都充满了党性的老同志面前，道静坚决相信了自己的观察，坦率地说："我和别的党员没有关系，也没有证据落在他们手里。”

“看样子他们对你和小俞并不怎么太注意，以后也许能够放出去。所以你，你必须一口咬住是群众。如果再受刑那就还要咬牙忍住……你的伤很重，他们大概不会再动刑的。不过，无论如何，我们不能向敌人屈服，你要相信最后胜利一定是我们的。”郑瑾一口气讲了这些话，累得喘息起来，一阵窒息似的咳嗽，使她痛苦得许久讲不出话。

“郑瑾同志，”道静拉住她瘦削柔软的手，声音颤抖着，“我一定向你学习，斗争到最后一口气。如果我死了我也要求党——追认我……”

“我真高兴，亲爱的同志！”黑沉沉的深夜里，当郑瑾热烈地握住道静的双手时，道静的心突然被这种崇高而真挚的友谊感动了，不能自抑地流下了眼泪！

“小林，我应当告诉你，”沉了沉，郑瑾又说话了，她的声音仍然是又温柔又平静，“从上次过了堂，我就明白，他们不会再让我活多久了……他们认为我是从中央调来的党员，所以我准备着……”

道静惊呆了，猛然像吧人把心摘去似的，她用力抓住郑瑾的手，呼吸急促地说：“郑姐姐，你说什么？……”

俞淑秀也醒来了。她迷迷糊糊地听到了郑瑾后面的话，吃惊地喊道：“郑姐姐，你说的是什么？”

“没什么。”郑瑾小心地说，“我和林道静都睡不着，正闲聊。小林，你为什么起了这么个名字？好像尼姑的法号。”

“我父亲信佛，他想出家又舍不得姨太太。所以……”道静一边擦着眼泪一边说，“所以给我取了这么个讨厌的名字。”

小俞高兴了，她嘻嘻笑着：“嘿，告诉你们，我又梦见我妈妈啦！”她带着梦中的欢喜喃喃着，“小弟弟也看见了。他们看见我从狱里回了家，都高兴地围住我……”

郑瑾替左边的道静擦拭眼泪，又替右边的小俞拉拉被角，然后静静地说：“天不早了，咱们都睡觉吧。回头卫兵听见又该麻烦了。”

第二天上午，卫兵来提郑瑾去过堂。郑瑾躺在床上说：“等我梳一梳头。”

她慢慢理好了柔长的头发，被抬走了。

时间不大，她又被抬回来。她像疲倦了，躺在板床上有一会儿子没有出声。当她能够再讲话的时候，两个同屋的难友都同时关切地问她：“郑姐姐，他们问你些什么？官司怎么样？”

“没什么。他们问我的病好些没有，不好，也许要替我另换个地方。”

小俞放心了。道静却沉重地忧虑着，但她不能说出来。

整个上午，郑瑾低低地教给她们唱一首监狱的歌子。这个歌子在1930年以后，曾流行在上海、杭州和苏州的监狱里。

“囚徒，时代的囚徒！死的虽然牺牲了，活的依旧在战斗。黄饭和臭菜，蚊蝇和虱蚤，瘦得了我们的肉，瘦不了我们的骨。……”

歌子很长，郑瑾虚弱的身体，只能救给她们这些，她们三个人整个上午过得很愉快。

午后，道静在睡梦中被推醒。郑瑾低声对她说：“林道静同志，请你以后有机会转告党：我真名是林红，去年十月间从上海调来北平工作。不幸叛徒告密，刚刚工作没有多久就被捕了。我没有辱没党，尽我一切力量斗争到最后”林红美丽的大眼睛在薄暗的四房里闪着熠熠耀人的光辉，多么明亮、多么热烈呵。她不像在谈死-在谈她生命中的最后时刻，而仿佛是些令人快乐、令人兴奋和最有意思的事使她激动着。她疲惫地闭着眼睛喘了几口气，忽然又睁开那热情的大眼睛问道静：“林，你保证能够把我的话带给组织吗？”

道静不能再说一句话，她流着泪使劲点着头。

夜晚，临睡觉时，林红脱下穿在身上的一件玫瑰色的毛背心递给道静：“小林，你身体很差，把这件背心穿在身上吧。”她又拿起枕边一把从上海带来的精美的梳子对小俞笑笑：“小妹妹，你喜欢这把梳子吗？我想送给你留做纪念。”

小俞已经意识到事情的不妙，她和道静两个同时哭了。夜是这样黑暗、阴沉，似乎要起暴风雨。多么难换的漫漫长夜呵！

夜半时分，铁门开了。林红被用一扇门板抬了出去。临出门口，她在门板上向两个难友伸出手来，虽然握不到她们的手，却频频热情地说：“告别啦，小妹妹们！好好保重！”

门板刚刚抬出囚房，一阵急雨似的声音，猛然激荡在黑暗的监狱的屋顶，激荡在整个监狱的夜空，“打倒反动的国民党！”“中国共产党万岁！”

（节选自《青春之歌》，有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）

A.腿上烧伤的地方已经溃烂化脓，说明林道静已经被捕一段时间了，而且受了严刑拷打。

B.郑瑾的真名叫林红，遭叛徒告密而被捕，因为林道静和自己同姓，所以对她比较信任。

C.由于是中央派来的，郑瑾特别被敌人重视，她的英勇顽强，使敌人下了杀死她的决定。

D.郑瑾最后一次过堂后，知道当天晚上就会被杀害，所以临睡觉时给林、俞赠物以作纪念。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.“累得喘息起来，一阵窒息似的咳嗽”的描写，表现了郑瑾此时身体的虚弱，暗示出敌人的凶狠残暴，也能体现出她革命意志的坚定。

B.“猛然像叫人把心摘去似的”一句，通过林道静的心理感受，表现了她听到郑说自己可能要牺牲时内心无比的震惊与痛苦之情。

C.郑瑾教给林道静和俞淑秀的监狱的歌子，反映了革命者前仆后继的奋斗精神，揭露了敌人故意以恶劣生活条件逼迫革命者投降的阴谋。

D.小说运用了动作、外貌、心理等多种描写手法来刻画人物形象，但使用最多的还是对话描写，这种手法还有力推动了情节的发展

8.请简要赏析文中画横线的句子。（4分）

9.作者在小说中设置俞淑秀这个人物有怎样的意图？请简要分析。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10~14题。

真宗景德四年正月已未，车驾发京师。庚申，次中牟县，除逋负，释囚系，赐父老衣币，所过如之。二月壬申，谓辅臣曰：“前代内臣，蠹政害物，朕常深以为戒。”王旦等曰：“前代事迹昭然，足为龟鉴。陛下言及此，社稷之福也。”内侍史崇贵使嘉州还，上言：“知县某贪浊，有佐官某廉干，乞擢为知县。”帝曰：“内臣将命，能采善恶，固亦可奖；然便尔赏罚，外人必未厌伏。当须转运使深察之。”三月乙丑，以曹玮为西上合门使，赏其捍边功也。玮在镇戎，尝出战少捷，侦虏去已远，乃驱所掠牛羊而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，不若弃之。”玮不答。西蕃兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮行愈缓，得地利处，乃止以待之。西蕃军至，使人谓之曰：“蕃军远来甚疲，请憩士马，少选决战。”蕃人方苦疲，皆欣然，严军而歇。良久，玮又使人谕之曰：“可相驰矣。”于是各鼓军而进，大破蕃师而还，徐谓其下曰：“吾知蕃已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负；远行之人，若少憩，则足痹，人气亦阑，吾以此取之。”夏四月辛已，皇 后 郭 氏 崩 周 悼 献 王 后 所 生 也 王 薨 后 悲 感 生 疾 遂 不 起 后 性 谦约 宽 仁 惠 下 尤 恶 奢 靡 族 属 入 谒 禁 中 或 服 饰 华 侈 必 加 戒 勋 有以家事求言于帝者，后终不许。帝尝使观宜圣殿诸库，后辞曰：“国之宝库，非妇人所当入，妾不敢奉诏。”帝尤加礼重焉。宰相王旦言：“诸路各置转运使，竞以增益课利为功，烦扰特甚。”帝曰：“官吏务贪劳绩，不恤民困，朕甚悯之。”乃诏三司：“取一年中等之数，立为定额，自今中外勿得更议增课。”

（节选自《续资治通鉴》卷二十六）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.皇后郭氏崩/周悼献/王后所生也/王薨后/悲感生疾/遂不起/后性谦约/宽仁惠下/尤恶奢靡/族属入谒禁中/或服饰华侈/必加戏勖/

B.皇后郭氏崩/周悼献王/后所生也/王薨/后悲感生疾/遂不起/后性谦约/宽仁惠下/元恶奢靡/族属入谒禁中/或服饰华侈/必加戒勖/

C.皇后郭氏崩/周悼献王/后所生也/王薨后/悲感生疾/遂不起/后性谦约/宽仁惠下/元恶奢靡族/属入谒禁中/或服饰华侈/必加戒勖/

D.皇后郭氏崩/周悼献/王后所生也/王薨后悲感生疾/遂不起/后性谦约/宽仁惠下/尤恶奢靡族/属入谒禁中/或服饰华侈/必加戒勖

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.车驾，本义是马车，又可以指帝王所乘的车，所以常用来作为皇帝的代称。

B.龟鉴，龟是龟甲，以卜吉凶；鉴是铜境，以辨美恶。两字相合，比喻借鉴。

C.社稷，土神和谷神，也代指国家。其中“社”也指祭祀土神的地方或节日。

D.路，宋朝和元朝时期的最高行政区划名，相当于明朝和清朝时期的“省”。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.宋真宗对前代宦官依仗皇恩胡作非为而祸害百姓的情况十分清楚，所以常引以为戒，这种做法得到了王旦等人的赞许，认为这是国家和百姓之福。

B.曹玮曾出兵打仗，取得了小小胜利，为了扩大战果，他率军返回时命令队伍变乱，并赶着牛羊，以此引诱敌军长途来袭，这个疲敌之计大获成功。

C.郭皇后是一个非常守礼的皇后，家里人如果有事请她向真宗言说，她不会答应；真宗请她前去观看宝库，她予以拒绝，真宗对她十分礼敬尊重。

D.各地转运使竞相增加税额，对百姓很不利，王旦提醒宋真宗之后，宋真宗下诏三司确定税收的额度，而且要求朝廷内外都不得再议论增加赋税的事。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）西蕃兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。

（2）远行之人，若少憩则足痹，人气亦阑，吾以此取之。

14.从宋真宗对史崇贵说的话中，可以看出宋真宗有怎样的治国理念？请简要概括。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15~16题。

春日山亭

牟融

醉来重整华阳巾①，搔首惊看白发新。

莫道愁多因病酒，只缘命薄不辞贫。

龙鱼失水难为用，龟玉蒙尘未见珍。

正是圣朝全盛日，讵②知林下有闲人。

【注】①华阳巾：一种帽子。②讵：岂。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.第二句写诗人发现新增了白发，“惊”字既有出乎意料之意，又含年华流逝之悲。

B.“莫道”句与首句形成照应，写诗人愁绪纷繁非因病酒，引出了忧愁的真正原因。

C.诗人说自己是因为命薄而安于贫贱，字里行间透露出了些许的不甘与深深的无奈。

D.虽然没有在圣朝全盛之时得到重用，但诗人身处林下，安闲自在，生活十分惬意。

16.前人评本诗颈联“委婉蕴藉，自负与自悲兼之”，对这一观点应怎样理解？请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）屈原在《离骚》中痛斥了一些人背弃法度、竞相苟合求容的做法之后，表示自己决不如此的两句是“ ， ”

（2）杜牧《阿房宫赋》中的“ ， ”两句，运用反问的句式，痛斥了秦朝统治者搜刮珍宝时唯恐未尽却又对其毫不珍惜的行为。

（3）“夕阳”意象在古诗词中或写人生迟幕之悲，或言苍凉衰败之景，或抒烈士幕年豪情，含义多种多样，比如“ ， ”。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18~20题。

“八分半山一分水，半分农田和庄园”，这是古徽州的真实写照。徽州夥县是徽文化和古徽商聚集地，有着丰富的自然与人文景观处处皆是，是好看的田园之乡。

这里，许多古老的村庄都靠山，房屋依山临水，沉稳且有灵气。几十栋农舍高高低低， ，既各不相同又互相一体。阳光下的小溪，秋水盈盈，荡漾着绵绵的心思。后山是一片绿海， 的翠竹，间或三五株五颜六色的落叶树， 地嵌在绿海中，宛若充满烟火气息的岛屿上收敛的晚霞。在皖南山区，绝大多数村庄都有茶园相伴。茶园里，茶叶的白色花朵点缀其间，与油茶树的白花 。十月小阳春，坡上落了叶的桃树，又零零星星生发出粉红的花蕾，吸引蜜蜂静待花开。绿山坡、空旷野、平良田，白墙黛瓦，姹紫嫣红的落叶树，简直就是一本精美而丰富的童话书籍。

18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）

A.参差不齐漫山遍野 恰如其分 相得益彰

B.错落有致一望无际 恰到好处 相得益彰

C.错落有致漫山遍野 恰到好处 相映成趣

D.参差不齐一望无际 恰如其分 相映成趣

19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A.徽州黟县是徽文化和古徽商聚集地，有着丰富的自然与人文景观处处皆是，是秀丽的田园之乡。

B.徽州黟县是徽文化和古徽商聚集地，有着丰富的自然与人文景观，是好看的田园之乡。

C.徽州黟县是徽文化发祥地和古徽商聚集地，有着丰富的自然与人文景观处处皆是，是秀丽的田园之乡。

D.徽州黟县是徽文化发祥地和古徽商聚集地，有着丰富的自然与人文景观，是秀丽的田园之乡。

20.请简要分析文中画横线句子运用的修辞手法。（5分）

（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21~22题。

近日，在2021年“全国大众创业万众创新活动周”上，河南博物院的数字考古盲盒亮相以数字化形式模拟考古现场，能帮助大众对历史常识脱盲。

认知历史， ① ：听口耳相传的故事、学文字记录的典籍、看考古遗存的文物。不过，这些渠道都未能充分调动大众认知历史的主观能动性。考古盲盒的出现，让大众自己动手 ② ：玩家打开盲盒，取出包裹有“宝物”的土块，小心翼翼地“挖掘"，“出土”的瞬间如开奖般惊喜。考古盲盒是引导年轻一代走进历史之门的钥匙，然而 ③ 。唯有深究，（ ）。越来越多的人关注考古研习历史，中华民族的文明将得以更好延续且更加繁荣。

21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

A.才能打开认知历史的天地，为系统深入学习历史进而以史为鉴提供可能

B.才能为系统深入学习历史进而以史为鉴提供可能，打开认知历史的天地

C.才能系统深入学习历史进而以史为鉴，为打开认知历史的天地提供可能

D.才能打开认知历史的天地而为系统深入学习历史进而以史为鉴提供可能

22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：金庸武侠小说风靡之时，一位也写武侠小说的年轻作家说：“很庆幸的是，金庸先生写完《鹿鼎记》就金盆洗手了，不然，他在前面阻头碍势，我们什么时候能够出人头地、领时代风骚？"

材料二：近期，一则短视频火爆朋友圈：一位特级教师举办讲座时，某年轻老师在台下哼道：“有什么了不起？不就是多读了几本书、多写了几篇文章吗？我到您那年纪，肯定比这风光！”

材料三：一流的退出，绝不等于二三流的可以依次递补。——倪匡

以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案及评分标准

1.（3分）D【解析】错在“为区别于《英雄儿女》上甘岭》等著名影片”，此意于文无据。

2.（3分）B【解析】A项错在偷换概念，材料一第四段“浅薄化的内容填平了作品深度，消解了理性思考和价值意义，造成反智、反理性的价值倾向”.C项错在把材料一末段“首先”和"其次”所领起的内容混为一谈了。D项错在“所有镜头的涂层工作”，材料二末段说的是“电影里的很多单个镜头”，且“11个多月”的说法也不准确，原文是“11个月”

3.（3分）C【解析】C项内容属于拍摄不注意出现的穿帮镜头，不属于伪精致，A项内容属于

“虚”，B项内容属于“假"，D项内容属于“疏离"。

4.①展现人格力量，传递人文精神。《长津湖》歌颂了战斗英雄，弘扬了爱国精神，有可触摸的情感质地和动人的精神力量。②形式服务于艺术形象的塑造和思想价值的传递。《长津湖》中每个人物都是有作用的，都是整个故事的有机组成部分；为了真实地再现战争现场，特效技术精益求精。（每点2分，共4分。意思对即可。）

5.①材料一首先指出伪精致作品应引起关注，其次交代其有哪些表现、出现的原因及其危害，进而指出怎样才是真精致，以及如何做到真精致。②论证过程由现象到本质，由原因到危害，由提出问题到分析问题再到解决问题，逐段推进，环环相扣，逻辑清晰。（第一点4分，第二点2分，共6分。意思对即可。）

6.（3分）A【解析】B项错在“因为林道静和自己同姓，所以对她比较信任”，应该是林道静不向敌人屈服的革命者精神赢得了郑瑾的信任。C项错在“是中央派来的”，这只是敌人的猜测。D项错在“知道当天晚上就会被杀害”，从原文“也许要替我另换个地方”可知，这只是郑瑾的猜想，并非清晰地知道

7.（3分）C【解析】错在“揭露了敌人故意以恶劣生活条件逼迫革命者投降的阴谋”，恶劣生活条件并不是敌人逼迫革命者投降的手段

8.①运用景物描写，生动地表现了当天的天色与天气情况，让人如临其境。②带有浓郁的象征色彩，寓示着郑瑾即将壮烈牺牲，同时衬托了林道静和俞淑秀悲伤的心情。（每点2分，共4分。意思对即可。）

9.①俞淑秀是一个尚显幼稚的女孩子，设置这样一个人物，可以和正在迅速成长的林道静、富有经验的郑瑾一起，显示出革命者成长的三个阶段。②俞淑秀的天真、稚嫩，与林道静和郑瑾的成熟、深沉形成了鲜明对比，使她们个性分明、形象生动。③俞淑秀的存在，使故事情节不单调，趋于丰富生动。④俞淑秀的天真、稚嫩，反衬和揭露了敌人的残暴。（每点2分，共6分。答出其中三点且意思对即可。）

10.（3分）B【解析】应在“王”后面断开，不然“王后”无所指，“周悼献王”是郭皇后所生的，故排除A、D项。“后”是名词，指郭皇后，是“悲感生疾”的主语，中间不宜断开，故排除A、C项。“族属”指自己家族的人，词意完整，不宜断开，故排除C、D项。

11.（3分）D【解析】元朝时期的最高行政区划是“行省”，不是“路”

12.（3分）B【解析】错在“命令队伍变乱”，不是曹玮命令的，且原文只是说"颇失部伍”

13.（1）西蕃军队离开了几十里，听说曹玮贪图牛羊而且队伍混乱，急忙回来袭击他。[重要词语“去”（离开）、“利”（贪图）、“遽”（急忙、赶快）各1分，句意1分，共4分。意思对即可.]

（2）远行的人，如果稍微休息，脚就会疼痛麻木，士气也就快要没有了，我靠这个打败他们。[重要词语“少”（稍微）、“憩”（休息）、“阑”（快要没有）名1分，句意1分，共4分。意思对即可。]

14.①对内臣深入了解地方官员情况以资治理的行为予以肯定。②赏罚官员要持慎重态度，不能偏听偏信，要深入调查，重视凭据。（第一点1分，第二点2分，共3分。意思对即可。）

【参考译文】

宋真宗景德四年正月已未这天，皇帝从京城出发。庚申这天，驻扎在中牟县，免去百姓拖欠的赋税，释放在押犯人，赐给老年人衣服和财物，所路过的地方都像这样。二月王申这天，真宗对辅臣说："前代宦官，败坏朝政，伤害百姓，我经常深引以为戒。”王旦等人说：“前代的事情十分明显，值得作为借鉴。陛下说到这个，是国家的福分。”内侍史崇贵出使嘉州回来，上奏说：“知县某某贪污，有佐官某某廉洁能干，请求把他提升为知县。”真宗说：“宦官奉命，能了解官员的善恶，固然是值得赞许的：但就这样来赏罚，外人一定不折服。应当等转运使深入调查。”三月乙丑这天，任命曹玮担任西上合门使，是赏他捍卫边疆的功劳。曹玮在镇戎时，曾出兵作战，取得了小小胜利，侦察到敌人已经离得很远，就驱赶着所夺取的牛羊往回返，队伍很是失于管束，非常乱。他的下属为此感到忧虑，对曹玮说：“牛羊没有什么用，不如扔掉它们。”曹玮不予回答。西蕃军队离开了几十里，听说曹玮贪图牛羊而且队伍混乱，急忙回来袭击他。曹玮前行得更加缓慢，走到地势有利的地方，就停下来等待西蕃军队。西蕃军队到了，曹玮派人对他们说：“你们从远处来非常疲惫，请让士兵马匹休息，过一段时间再决战。”西蒋人正因为疲惫而痛苦，都很高兴，作了严密防范后才休息。过了很久，曹玮又派人对他们说：“可以互相攻击了。”于是各自擂鼓进军，把西蕃军队打得大败才返回，曹玮缓缓地对他的下属说：“我知道西蕃军已经疲惫，所以装出贪图利益的样子来引诱他们。等到他们再回来，几乎行军上百里了。如果乘着有锐气就开战，还是胜负难料；远行的人，如果稍微休息，脚就会疼痛麻木，士气也就快要没有了，我靠这个打败他们。”夏天四月辛巴这天，郭皇后去世。周悼献王是郭皇后所生的，周悼献王去世了，皇后悲伤得生了病，于是就起不来了。皇后天性谦虚俭约，宽厚仁爱，对下属特别好。尤其憎恶奢靡，自己家族的人进皇宫谒见，如果有人服饰华美奢侈，一定对其进行严肃地告诫劝勉。有拿家中事情请求她向皇帝言说的，皇后最终也不答应。真宗曾让郭皇后观看宜圣殿的各府库，皇后推辞说：“国家的宝库，不是妇人所应当进入的，臣妾不敢奉诏观看。”真宗对她特别地礼敬尊重。宰相王旦说：“各路都设置了转运使，都争着把增加赋税定额当作功劳，对百姓的烦扰特别厉害。”真宗说：“官吏致力于贪图功劳，不体恤百姓的贫困，我非常怜悯他们。”于是向三司下诏：“取一年中收取的中等数额，作为定额，从今以后朝廷内外都不得再议论增加赋税的事。”

15。（3分）D【解析】错在对诗意的理解。尾联中的“闲人”并不是指安闲自在的人，而是指清闲、没有事做的人。末句是诗人不被赏识、做不了官所发的悲叹。

16.①委婉蕴藉：诗人没有明言自己的心思，而是采用了比喻的手法，将思想感情寓于其中，委婉道来。②白负：诗人把自己比作龙鱼，有腾飞云霄之能；比作龟玉，有治国安邦之才。③自悲：龙鱼失水，龟玉不被珍惜，表明才能无处施展，壮志难酬，字里行间透露出了诗人深深的无奈与悲伤。（每点2分，共6分。意思对即可。）

17.（1）宁溢死以流亡兮 余不忍为此态也（2）奈何取之尽锚铢 用之如泥沙（3）夕阳无限好只是近黄昏/夕阳西下断肠人在天涯/江村片雨外 野寺夕阳边/今日乱离俱是梦 夕阳唯见水东流/长汀细草愁春浪 古渡寒花倚夕阳（每空1分，共6分。错字、少字、多字则该空均不得分。第3小题答案不唯一。）

18.（3分）C【解析】第一处：参差不齐：形容很不整齐或水平不一，错落有致：形容事物布置安排得参差交错，富有情趣。语境含赞美之意，故用“错落有致”。第二处：漫山遍野：遍布山野，形容很多。一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。语境中绿海的范围只是后山，谈不上一望无际，故用“漫山遍野”。第三处：恰如其分：办事或说话正合分寸。恰到好处：（说话、办事等）正好达到恰当的地步。语境强调的是树与树之间的恰当而不是分寸，故用“恰到好处”。第四处：相得益彰：指互相帮助、互相补充更能显出各自的好处。相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。语境中两种花是互相衬托，形成美景，更合“相映成趣”之意。

19.（3分）D【解析】原句有三种语病：一是搭配不当.“文化”不能“聚集”，应在“文化”后加“发祥地”，二是成分赘余，应删掉“有着丰富的”或“处处皆是”，；三是语休色彩不当，“好看”应改为“秀丽”一类的词语。把三种语病都修改了的是D项。

20.①运用了拟人的修辞手法，赋予小溪以人的情态，生动地表现了荡漾的小溪招人喜爱的特点。②运用了叠词的修辞手法。“盈盈”突出了小溪的清澈，“绵绵”突出了小溪的潺潺不绝。（拟人3分，叠词2分，共5分。意思对即可。）

21.（3分）A【解析】打开了才能深入学习，所以“打开认知历史的天地”在前，“深入学习历史……”在后，故排除B.C项.D项不如A项恰当，因为D项是长句，与上下文语境不太协调，故排除。

22.示例：①渠道主要有三种② 体验考古过程③入门之后更要深究（每句2分，共6分。意思对即可。超过字数酌情扣分。）

23.【写作指导】

试题提供了三则材料。第一则是一位写武侠小说的年轻作家的心声，他庆幸金庸先生金盆洗手，为后辈出人头地、领时代风骚创造了机会。然而，到现在也没有哪个武侠小说作家像金庸先生一样成就斐然。可见，一流作家的退出，并非二三流作家的机会。第二则是某年轻老师对某位特级教师的鄙薄之语，其言论表现了高远之志，值得赞美，但他是否能够如愿，却并不是只说几句大话就可以的，还需付出努力。第三则是倪匡的一句话，意思是二三流的人不要么想一流退出后，自己就能够成为一流。这三则材料联系起来，表达了这样的意思：不要幻想片己在一流退出后成为一流，不要以为自己想成为一流就能成为一流，所有的人要想成为一流需付出成为一流的代价。写作时，要对怎样成为一流进行深入思考，提出具体的看法。

【参考立意】

①放下幻想，下真功夫。有志诚可嘉，为实现志向而努力行动才真可贵。③欲成一流，须有一流之志，须有一流之行。

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