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北师大版七年级数学上册2.3节《绝对值》微课视频|知识点|练习

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知识点讲解





2.3 《绝对值》

学习目标:

1.理解相反数的概念,会求一个数的相反数.(重点)

2.初步理解绝对值的意义,掌握求有理数的绝对值的方法,体会数形结合的思想方法.(重点)

3.会利用绝对值比较两个负数的大小.(难点)




同步练习





一、选择题:1、下列说法中正确的有(   )① 互为相反数的两个数的绝对值相等;②正数和零的绝对值都等于它本身;③只有负数的绝对值是它的相反数;④一个数的绝对值相反数一定是负数。A、1个  B、2个  C、3个  D、4个2、下列判断正确的有(   )①|+2|=2  ②|-2|=2 ③-|-5|=5  ④|a|≥0A、1个  B、2个  C、3个  D、4个﹡3. 若,则一定是(    )A. 负数    B. 负数或零    C. 零    D. 正数二、填空题:1、的相反数的绝对值是          。2、数轴上到原点的距离为7的点所表示的数是。3、绝对值等于5的数有个,它们分别是,它们表示的是一对数.4、的绝对值是7。5、如果||=9,那么x=。三、解答题:1.比较下列每对数的大小:

2、正式排球比赛对所用排球的质量有严格的规定,下面是6个排球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不不足规定质量的克数):-25,+10,-11,+30,+14,-39请指出哪个排球的质量好一些,并用绝对值的知识进行说明  
  


 能力测试1. 已知,,求的值。   2. 已知,求下列代数式的值。


 答案一、1、B;2、C;3、B;二、1、7.2;2、±7;3、两,±5,相反数;4、±7;5、±9三、1、>;<;>;>;<;<2、第三个排球,因为它的绝对值最小,也就是离标准质量的克数最近。3、15能力测试:1、2;2、24,13;

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